En esta oportunidad, quisimos publicar las palabras de una persona muy especial para el Equipo CESANA. Paula Castro -orientadora- es pieza fundamental de la coordinación entre CESANA y el Colegio, y quien permite que la metodología de trabajo funcione en pos del bienestar y desarrollo de sus alumnos...

"Una de las diversas crisis que vive un adolescente, es poder enfrentar la gran decisión de comenzar a ser un adulto  sin dejar de tener  contención, apoyo y afectividad por parte de los adultos.  Como Orientadora Familiar y Vocacional  del Colegio Liahona Cordillera entrego continuamente apoyo a los padres y alumnos que solicitan ayuda dentro del sistema escolar.  Las problemáticas van desde una desmotivación en la escuela, no saber que elegir en su proyecto vocacional o la presencia de algún trastorno que requiere de una ayuda más profunda.  En este último caso, como orientadora, comprendo que el ser humano  requiere de una mirada más amplia a su problema, una visión desde distintos ángulos para así  ayudar al joven a  salir adelante y continuar  con sus estudios.  CESANA en este aspecto nos brinda como Institución escolar la posibilidad de intervenir en  todos aquellos casos que como profesional del  área de la Orientación no puedo profundizar, CESANA nos da las herramientas para que nuestros alumnos (as) encuentren la salida a sus conflictos, desde la mirada de un equipo interdisciplinario que en conjunto con mi labor de orientadora da al joven y su familia una luz a su problema.  Trabajar a la par con nosotras las Orientadoras nos da la posibilidad de conocer constantemente  la intervención que se está haciendo con el alumno, nos permite  hacer un seguimiento  de la situación y así también a  seguir motivando  a los padres a continuar el tratamiento, como también nos ayuda a enfrentar a aquellos padres que por diversos motivos dejan la terapia y no provocan en sus hijos un cambio positivo.

Los colegios no pueden trabajar aisladamente en la ayuda de sus alumnos, la terapia es parte de los jóvenes, de la familia y la escuela quien es un segundo soporte en la recuperación de los conflictos.  Las derivaciones, la entrevistas con las psicólogas, el apoyo a nuestros profesores de parte de CESANA ha sido sin duda  la gran posibilidad de servir integralmente a nuestra comunidad educativa, ya que sabemos que en conjunto podemos lograr una mejor contención a nuestros alumnos y a toda la unidad educativa".

Paula Castro
Orientadora Colegio Liahona